中小學校心理健康咨詢室建設規劃的關鍵點，是全方面、體系、可真正落地、體驗式教學、預防為主、個人，在推廣全體學生的心理健康教育與此同時，照顧少數具有心理健康問題的青少年兒童心理健康問題，防止帶來歧視性引發二次傷害。
心理健康中心需設置辦公接待室、個體咨詢室（沙盤區、音樂放松區）、情緒宣泄室以及團體活動室基本區域。
心理咨詢室位置要求   相對安靜且方便進出的地方；盡量避開熱鬧、嘈雜區域；樓層不宜太高。
心理咨詢室環境要求   采光、通風條件良好，東保暖，夏涼爽；
心理咨詢室內部環境應溫馨、整潔、舒適，以清新、淡雅、柔和的暖色調為主，合理運用色彩、燈光和裝飾物，光線適中，自然光、燈光強度適度；且要充分**來訪者隱私要求。
心理健康中心包括預約等候室、沙盤游戲室、音樂放松室、團體室、心理測評室等。

心理咨詢室要配備哪些設備
　　先是房間面積在10-16平米左右，需要兩張柔軟的沙發，一個圓形茶幾(擺放上紙巾，精致的小盆栽)，可調節的照明，幾層色彩不同的窗簾，一套音響，空調，計時器，鐘表，飲水機，基本性格鮮明的雜志及報紙。
位置區域大的預算多，可以分功能室，音樂放松室，沙盤室，宣泄室，團體活動室，個體咨詢室，團體咨詢室。
一般心理咨詢室的設備都需要心理沙盤、測評系統、音樂放松椅等設備。因為的對象是感知和認知都有缺陷的病人所以需要的心理設備有心理沙盤和音樂放松與身心反饋儀器，同時還要有心理測評軟件檢測和診斷心理疾病的嚴重情況與康復情況。在心理中因為患者認知表達出現障礙，所以通過心理沙盤來了解患者內心并進行是切合實際的方法。音樂放松設備能促進的效果，所以也必不可少。

心理咨詢室的布置以簡潔、溫馨、舒適、安全，符合不同年齡來訪者特點為原則。一般來說，心理咨詢室的布置要先考慮讓來訪者安心、放松、舒適、注意力集中和易于保守秘密。主要從以下四方面進行考慮：
溫馨性
整體氛圍要寧靜，不應布置分散來訪者注意力的物件。咨詢室的采光、通風條件要好，溫度適宜，屋內的布置要以淺色調為主，給來訪者以明朗、愉快的感覺。可適當地用鮮花、綠樹、盆栽和圖畫等裝飾環境。
宣傳性
心理咨詢室對于來訪的來訪者來說還很陌生，可在墻上掛有"心理咨詢室工作制度"等宣傳材料。
隱密性
來訪者在做心理咨詢時，要讓他們感受到一種安全感和信任感，咨詢室的布置要體現出隱密性。來訪者所坐的位置應避免門窗方向，不應讓來訪者與突然來訪的外人照面。
安靜性
嘈雜聲會影響來訪者乃至心理咨詢師的情緒，會嚴重影響咨詢的效果，心理咨詢室要達到一定的隔音標準。

心靈走廊
2.1功能室概述
心靈走廊主要是幫助來訪者了解心理活動中心基本情況、學習心理學小知識的場所。
2.2環境設施原則
使用富含心理學元素的墻壁裝飾，可以讓來訪者感受到溫馨和諧的氛圍，對心理學有一個科學、正確的認知。
利用心理音樂進行身心放松，自我調節，心理電影，心理文章 循循善誘心理知識，內置壓力調節教學視頻。音樂放松椅可用于進行自主放松冥想，利用心理音樂進行身心放松，自我調節，心理電影，心理文章 循循善誘心理知識，內置壓力調節教學視頻。音樂放松椅可用于進行自主放松冥想，也可用于心理工作者的設備
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